Инструменты эстрадного оркестра
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
История искусства |
Борисова Е.Б. |
Бакалавриат. Инструменты эстрадного оркестра |
3 |
|
ТЕМА: Искусство архитектуры Древнего Рима Содержание: Конструктивно-художественные особенности древнеримской архитектуры: монументальность, грандиозность инженерных решений, арочная конструкция, перекрытые своды и купол, недооценка пластики пустого пространства и скульптурный рельеф. Архитектура Рима эпохи Империи: форум (базилики и триумфальные арки), термы, цирки, аркады и мосты, цилиндрические храмы (Пантеон). Архитектура римского дома (атриум) на примере раскопок Помпей и Геркуланума. Знать: 1. Принципы строительной техники римлян. Достоинства инженерных сооружений Древнего Рима (дороги, мосты, акведуки и др.) 2. Воплощение ордерных традиций. 3. Ансамбль Римского форума. 4. Композицию римского жилого дома-атриума. 5. Скульптурное оформление арки Тита. Задание: 1. Подготовить доклад-презентацию на знание вышеперечисленных достижений римской архитектуры. 2. Самостоятельно подготовить презентацию на один из знаменитых архитектурных памятников Древнего Рима: Форум Траяна, Колизей, Большой цирк, Пантеон, Мавзолей Адриана (Замок Ангела), вилла Адриана, триумфальные арки, базилика Максенция, храмы:Весты, Кастера и Поллукса и др. ТЕМА: Раннехристианское искусство и искусство Византии. Содержание: Новые художественные задачи христианского искусства: от изображения физического мира вещей к передаче духовных смыслов. Цель искусство – это передача символического смысла христианской догматики: «Библия для неграмотных». Христианская живопись римских катакомб. Мартирии, раннехристианские базилики, баптистерии. Особенности двух типов культового храма: базиакальный и центрический. Храмы Равенны. Новые задачи в архитектуре Византии: из дома поклонения божеству в пространство, объединяющее верующих. Храм святой Софии в Константинополе (история, конструктивно-строительные принципы, монументальная мозаика). Сложение типа крестово-купольного храма на примере константинопольского монастыря Хора. Знать: 1. Историю развития раннехристианского искусства в Римской империи. 2. Примеры символического изображения христианских образов в катакомбах. 3. Конструктивные планы раннехристианских базилик. 4. Тип крестово-купольного храма, с указанием его терминологических определений. 5. Технические особенности византийской мозаики. Задание: 1. Подготовить доклад-презентацию на знание двух типов христианских храмов на примере любого храма Равенны, Салоников, Константинополя. 2. Отдельно подготовить презентацию об уникальном храме св. Софии в Константинополе. ТЕМА: Православная икона. Содержание: Особенности иконографического канона: священный характер образов, плоскостное изображение, обратная перспектива, искажение пропорций фигур и стилизация предметной среды, символика цвета. Техника фрески и иконы. Основные типы иконографических образов. Иконостас: возникновение, византийская традиция, русский иконостас и порядок размещение икон в нем. Вопросы для самостоятельной проверки знаний: 1. Что такое обратная перспектива? 2. Опишите символическую трактовку цвета в иконе. 3. Как изображается Бог Отец на иконе? 4. Перечислите основные изображения Христа в иконописной традиции. 5. Каковы основные типы изображения Богородицы? 6. Символика изображения образов православных святых. 7. Какие сюжеты используются в оформлении Царских врат? 8. Что изображено в деисусном чине? 9. Как изображается годовой богослужебный круг в иконе? 10. Переведите следующие термины: «иконография», «мандорла», «нимб», «триптих» (складень), «титлы». Задание: 1. Подготовить краткие ответы на поставленные вопросы. 2. Выполнить презентацию с подбором изображений образов Христа, Богоматери, двунадесятых праздников и различных святых. Основная литература к темам: 1. Гнедич, П.П. История искусства с древнейших времен [Электронный ресурс] / П.П. Гнедич. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург: Лань, 2013. — 500 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/32036. 2. Ильина Т.В. История искусства: Западноевропейское искусство. – М.. 1994. 3. Основы теории и истории искусства. Изобразительное искусство. Театр. Кино [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.С. Паниотова [и др.]. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург, Лань, Планета музыки, 2018. — 456 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/110863. Интернет-ресурсы: |
|||
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
История русской музыки |
Гузенко К.В. |
Бакалавриат. Инструменты эстрадного оркестра |
3 |
|
I. Задания и их содержание (тезисы) №№ 1-5: · Задание № 1«Русская музыка на рубеже XIX – ХХ века» – скачать: https://yadi.sk/d/fJRMIMTaQEQwOQ · Задание № 2 П.И. Чайковский (1840-1893) – скачать: https://yadi.sk/i/5PaEtiQDtbbtjA · Задание № 3 А.К. Глазунов (1865-1936) – скачать: https://yadi.sk/i/c8lLQLM6G3JAUQ · Задание № 4 А.К. Лядов (1855 – 1914) – скачать: https://yadi.sk/d/AHVaGAEk0WYN4w · Задание № 5 С.И. Танеев (1856 – 1915) – скачать: https://yadi.sk/i/ENbfsrL2HySQuQ Задание № 6 А.Н. Скрябин (1872 – 1915) – скачать: https://yadi.sk/i/413iHuF_h8FxIA Задание № 7 С.В. Рахманинов (1873 – 1943) – скачать: https://yadi.sk/i/zwlIk8mqKLUqYA Задание № 8 Н.К. Метнер (1880-1951) – скачать: https://yadi.sk/i/MdwV3EJc01ebUQ Задание № 9 И.Ф. Стравинский (1882-1971) – скачать: https://yadi.sk/i/L2WXdF6Lnl6D8g II. Примерный список рефератов по предложенным темам – скачать: https://yadi.sk/i/KIIZr4JHfQxBQg III. Примерный перечень вопросов на экзамен 2019/2020 уч. года – скачать: https://yadi.sk/i/KIIZr4JHfQxBQg IV. Примерный список музыкальных произведений по Истории русской музыки. Дополненный – скачать: https://yadi.sk/i/TYjUVQqrgoHzLA V. Русская классическая МУЗЫКА (избранное) – ссылка: http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/f544b3b7-f1f4-5b76-f453-552f31d9b164/ VI. Основная литература: «История русской музыки. В 10 т.» соответствующие главы: Том 8 – https://yadi.sk/i/mxXuVbDKWNQJRg Том 9 – https://yadi.sk/i/tHQ0mnqURSWoKg Другая литература и музыкальный материал подбираются самостоятельно в соответствии с предложенными заданиями. VII. Ноты: 1. Сайт «Нотная библиотека классической музыки» — собрание нот, MP3-файлов и ссылок на музыкальные ресурсы Интернета – смотреть: http://nlib.org.ua/ 2. Нотный архив Б. Тараканова – смотреть: http://notes.tarakanov.net/ ФОРМА КОНТРОЛЯ: по всем заданиям сделать конспекты. Иные формы (тесты, музыкальные викторины, видеоконференции и т.д.) – будут уточнены позже. Следите за объявлениями! Примечание: Во избежание нарушения авторских и смежных прав, убедительная просьба в открытый доступ интернета материалы не выкладывать! ОНИ ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ ТОЛЬКО ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ! Для уточнений и дополнительной информации, консультацией и связи с педагогом можно пользоваться: · Электронной почтой: kguzenko@yandex.ru; · Сообщениями в ВКонтакте. |
|||
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
История исполнительского искусства |
Эльперин Ю. И. |
Бакалавриат. Инструменты эстрадного оркестра |
3 |
|
Тема: “Становление и особенности джазового исполнения” Задание 1. Новоорлеанский или традиционный джаз. Задание 2. Чикагский стиль. Задание 3. Коллективная и сольная импровизации. Задание 4. Выдающиеся джазовые исполнители. Семинарское занятие по заданиям №№ 1-4 Литература: Верменич, Ю.Т. Джаз. История. Стили. Мастера [Электронный ресурс]: энциклопедия / Ю.Т. Верменич. – Электрон. дан. – СПб: Лань, Планета музыки, 2011. – 608 с. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/2052. Мошков, К.В. Великие люди джаза. Том 1 [Электронный ресурс]: сборник / К.В. Мошков. – Электрон. дан. – СПб: Лань, Планета музыки, 2012. – 672 с. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/4224. Мошков, К.В. Великие люди джаза. Том 2 [Электронный ресурс]: сборник / К.В. Мошков. – Электрон. дан. – СПб: Лань, Планета музыки, 2012. – 640 с. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/4225. |
|||
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
Методика преподавания эстрадного ансамбля |
Эльперин Ю. И. |
Бакалавриат. Инструменты эстрадного оркестра |
3 |
|
Тема: Специфика игры на эстрадных инструментах. Задание 1. Инструменты ритм-секции (фортепиано). Задание 2. Инструменты ритм-секции (бас-гитара, контрабас). Задание 3. Инструменты ритм-секции (ударные инструменты). Задание 4. Инструменты ритм-секции (гитара). Семинарское занятие по заданиям №№ 1-4 Литература: Кожухарь, В.И. Инструментоведение. [Электронный ресурс]: учебное пособие / В.И. Кожухарь. – Электрон. дан. – СПб: Лань, Планета музыки, 2009. –320 с. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/56602 |
|||
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
Сольфеджио |
Усманова А.Р. |
Бакалавриат. Инструменты эстрадного оркестра |
3 |
|
Экзаменационные требования
Рубец, А.И. Одноголосное сольфеджио [Электронный ресурс] : учебное пособие / А.И. Рубец. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, Планета музыки, 2016. — 92 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/71775. № 111-.123. Двухголосие: № 28-31. Агажанов, А.П. Курс сольфеджио. Двухголосие (диатоника, хроматика и модуляция) [Электронный ресурс] : учебное пособие / А.П. Агажанов. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, Планета музыки, 2013. — 144 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/5690 Цифровые цепочки: С. 22,23. Петренко, А.А. Цифровки и цепочки [Электронный ресурс] : учебное пособие / А.А. Петренко. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Композитор, 2009. — 28 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/2891 |
|||