Музыковедение
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
История русской музыки |
Гузенко К.В. |
Специалитет. Музыковедение |
3 |
|
I. Задания и их содержание (тезисы) №№ 1-5: · Задание № 1«Русская музыка на рубеже XIX – ХХ века» – скачать: https://yadi.sk/d/fJRMIMTaQEQwOQ · Задание № 2 П.И. Чайковский (1840-1893) – скачать: https://yadi.sk/i/5PaEtiQDtbbtjA · Задание № 3 А.К. Глазунов (1865-1936) – скачать: https://yadi.sk/i/c8lLQLM6G3JAUQ · Задание № 4 А.К. Лядов (1855 – 1914) – скачать: https://yadi.sk/d/AHVaGAEk0WYN4w · Задание № 5 С.И. Танеев (1856 – 1915) – скачать: https://yadi.sk/i/ENbfsrL2HySQuQ Задание № 6 А.Н. Скрябин (1872 – 1915) – скачать: https://yadi.sk/i/413iHuF_h8FxIA Задание № 7 С.В. Рахманинов (1873 – 1943) – скачать: https://yadi.sk/i/zwlIk8mqKLUqYA Задание № 8 Н.К. Метнер (1880-1951) – скачать: https://yadi.sk/i/MdwV3EJc01ebUQ Задание № 9 И.Ф. Стравинский (1882-1971) – скачать: https://yadi.sk/i/L2WXdF6Lnl6D8g II. Примерный список рефератов по предложенным темам – скачать: https://yadi.sk/i/KIIZr4JHfQxBQg III. Примерный перечень вопросов на экзамен 2019/2020 уч. года – скачать: https://yadi.sk/i/KIIZr4JHfQxBQg IV. Примерный список музыкальных произведений по Истории русской музыки. Дополненный – скачать: https://yadi.sk/i/TYjUVQqrgoHzLA V. Русская классическая МУЗЫКА (избранное) – ссылка: http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/f544b3b7-f1f4-5b76-f453-552f31d9b164/ VI. Основная литература: «История русской музыки. В 10 т.» соответствующие главы: Том 8 – https://yadi.sk/i/mxXuVbDKWNQJRg Том 9 – https://yadi.sk/i/tHQ0mnqURSWoKg Другая литература и музыкальный материал подбираются самостоятельно в соответствии с предложенными заданиями. VII. Ноты: 1. Сайт «Нотная библиотека классической музыки» — собрание нот, MP3-файлов и ссылок на музыкальные ресурсы Интернета – смотреть: http://nlib.org.ua/ 2. Нотный архив Б. Тараканова – смотреть: http://notes.tarakanov.net/ ФОРМА КОНТРОЛЯ: по всем заданиям сделать конспекты. Иные формы (тесты, музыкальные викторины, видеоконференции и т.д.) – будут уточнены позже. Следите за объявлениями! Примечание: Во избежание нарушения авторских и смежных прав, убедительная просьба в открытый доступ интернета материалы не выкладывать! ОНИ ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ ТОЛЬКО ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ! Для уточнений и дополнительной информации, консультацией и связи с педагогом можно пользоваться: · Электронной почтой: kguzenko@yandex.ru; · Сообщениями в ВКонтакте. |
|||
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
Полифония |
Хрущева М.Г. margenastr @inbox.ru |
Специалитет. Музыковедение |
3 |
|
Задание 1. Тема: Простая фуга. Развивающий раздел простой фуги. 1. Прочитать: 1. Прочитать: Хрущева, М.Г. Полифонический практикум: простая фуга: методическое пособие: материалы к лекционному курсу по полифонии – Астрахань: Астраханская государственная консерватория, 2011. – 156 с. Раздел 1.6. С. 19–20. 2. Анализ простых фуг (схемы, выводы): Шостакович: C-dur, a-moll, D-dur; Щедрин: C-dur, a-moll. Задание 2. Тема: Простая фуга. Развивающий раздел простой фуги. 1. Прочитать: Хрущева, М.Г. Полифонический практикум: простая фуга: методическое пособие: материалы к лекционному курсу по полифонии – Астрахань: Астраханская государственная консерватория, 2011. – 156 с. Раздел 1.6. С. 19–20. 2. Анализ развивающего раздела простой фуги (схема, выводы): Хиндемит: in G, in F; Слонимский: C-dur, a-moll, G-dur. Сочинить развивающий раздел простой трехголосной фуги. Задание 3. Тема: Простая фуга. Реприза простой фуги. 1. Прочитать: Хрущева, М.Г. Полифонический практикум: простая фуга: методическое пособие: материалы к лекционному курсу по полифонии – Астрахань: Астраханская государственная консерватория, 2011. – 156 с. Раздел 1.7. С. 20–22. 2. Анализ репризы простой фуги (схема, выводы): Бах WTK-I: C-dur, B-dur, g-moll, F-dur, c-moll; Шостакович: C-dur, a-moll, D-dur; Щедрин: C-dur, a-moll; Хиндемит: in G, in F; Слонимский: C-dur, a-moll, G-dur; Задание 4. Тема: Простая фуга. Интермедии. 1. Прочитать: Хрущева, М.Г. Полифонический практикум: простая фуга: методическое пособие: материалы к лекционному курсу по полифонии – Астрахань: Астраханская государственная консерватория, 2011. – 156 с. Раздел 4. С. 66–102. Анализ интермедий в простой фуге: Бах WTK-I: C-dur, B-dur, g-moll, F-dur, c-moll; Бах WTK-II: C-dur, c-moll. 3. Сочинить интермедии в простой трехголосной фуге. |
|||
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
Основы музыкального содержания |
Казанцева Л.П. |
Специалитет. Музыковедение |
3 |
|
Задание 1. 1. Прочитать и кратко законспектировать раздел учебника «Основы теории музыкального содержания» Л.П. Казанцевой «Время в музыкальном образе». Модусы времени. 2. Анализ (сделать краткие письменные заметки): Шопен. Ноктюрн № 1 си-бемоль минор Задание 2. 1. Прочитать и кратко законспектировать раздел учебника «Основы теории музыкального содержания» Л.П. Казанцевой «Пространство в музыкальном образе». Параметры пространства 2. Анализ (сделать краткие письменные заметки): «Мы восходим по ступеням», спиричуэл Глинка. «Руслан и Людмила». Марш Черномора Тищенко. «Ярославна». «Степь» Задание 3. 1. Прочитать и кратко законспектировать раздел учебника «Основы теории музыкального содержания» Л.П. Казанцевой «Пространство в музыкальном образе». Пространственные метаморфозы 2. Анализ (сделать краткие письменные заметки): Бородин. Маленькая сюита. «В монастыре» Кнайфель. A due для фп. № 1 Задание 4. 1. Прочитать и кратко законспектировать раздел учебника «Основы теории музыкального содержания» Л.П. Казанцевой «Время и пространство в музыкальном образе». Хронотоп музыкального образа. 2. Анализ (сделать краткие письменные заметки): Шуман. Бабочки. Интродукция, №№ 1 и 12. Чайковский. «Времена года». «Январь» |
|||