Фортепиано
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
История отечественной музыки |
Поповская О.И. |
Специалитет. Фортепиано |
4 |
|
Задание №1 Подготовиться к семинару по теме: «Поздний период творчества Шостаковича» Вопросы семинарского занятия: 1. Отражение социальных проблем времени в поздних сочинениях композитора. 2. Вокальное творчество Шостаковича 60-70-х годов. 3. Симфоническое творчество 60-70-х годов. 4. Камерно-инструментальное творчество. 5. Решение проблемы «жизни и смерти» в творчестве Шостаковича. Основная литература: Левая Т.Н. История отечественной музыки второй половины XX века. – СПб.: Композитор, 2010 (http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=41044 Дополнительная литература: Тараканов М., Долинская Е. История современной отечественной музыки. https://ale07.ru/music/notes/song/songbook/istoria_som.htm Волков С. Мемуары Шостаковича https://libking.ru/books/nonf-/nonf-biography/257860-solomon-volkov-memuary-shostakovicha.html Майер К. Шостакович. https://avidreaders.ru/book/shostakovich.html М.Арановский. Музыкальные «антиутопии» Шостаковича http://opentextnn.ru/old/music/personalia/shostakovich/index.html@id=6500 Основная музыкальная литература: Квартеты №№ 8, соната для альта и фортепиано Симфонии №№ 10, 11,14,15 Дополнительная музыкальная литература: «Сатиры» на стихи Саши Чёрного, Пять романсов на слова из журнала «Крокодил», «Семь стихотворений А.Блока», «Шесть стихотворений Марины Цветаевой», «Сюита на слова Микеланджело Буонарроти», «Четыре стихотворения капитана Лебядкина. Квартеты №№ 9,10,11,12,13,14,15, Соната для скрипки и фортепиано, Вокально-симфоническая поэма «Казнь Степана Разина»,Второй концерт для виолончели с оркестром,.Второй концерт для скрипки с оркестром. Симфонии №№ 10-15 Задание: законспектировать указанный раздел учебника; прослушать музыкальные произведения из основного списка. Подготовиться к тестированию по теме семинара. Задание №2 Подготовиться к семинару по теме: «Творчество композиторов «новой фольклорной волны»» Вопросы семинарского занятия: 1. Фольклорные истоки творчества Г. Свиридова 2. Обращение к фольклору в творчестве С. Слонимского 3. Фольклор в творчестве В. Гаврилина 4. Претворение частушки творчестве Р.Щедрина Основная литература: Левая Т.Н. История отечественной музыки второй половины XX века. – СПб.: Композитор, 2010 (http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=41044 Музыкальная литература Свиридов Г. «Поэма памяти Сергея Есенина», «Курские песни» Гаврилин В. «Русская тетрадь» Слонимский С. «Виринея» Щедрин Р. «Не только любовь» Задание: законспектировать указанный раздел учебника, прослушать музыкальные произведения. Задание № 3 Подготовиться к семинару по теме: «Жанр балета на современном этапе» Вопросы: 1. Общая картина развития жанра на современном этапе. 2. Жанр балета в творчестве Р.Щедрина. 3. А.Хачатурян «Спартак». К проблеме художественного метода. 4. Эпос в балете. Б.Тищенко «Ярославна». 5. Балет-поэма «Икар» С.Слонимского. 6. Языково-стилистические особенности балета А.Петрова «Сотворение мира». Основная литература: Левая Т.Н. История отечественной музыки второй половины XX века. – СПб.: Композитор, 2010 (http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=41044 Основная музыкальная литература: Р.Щедрин: «Конек Горбунок», «Кармен-сюита», «Анна Каренина», «Чайка». А.Хачатурян «Спартак», .Тищенко «Ярославна, С.Слонимский «Икар», А.Петров «Сотворение мира». Дополнительная: Т.Хренников «Любовью за любовь» К.Молчанов «Макбет» Р.Щедрин «Дама с собачкой» Задание: подговить краткие тезисы по каждому вопросу. Задания № 4-5 Тема семинарского занятия «Опера на современном этапе» 1. Панорама развития жанра 60-х – 80-х годов. 2. Черты ораториальности в опере («Виринея» С.Слонимского, «Петр I» А.Петрова). 3. Камерная опера («Шинель» Э.Холминова, «Дневник Анны Франк» Г.Фрида, «Записки сумашедшего» Ю.Буцко .). 4. Комическая опера в творчестве 60-х – 80-х годов («Не только любовь» Р.Щедрина, «О том, как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» Г.Банщикова,, «Жалобная книга» Рогалева). 5. Особенности оперы Р.Щедрина «Мертвые души»: трактовка первоисточника, драматургия. 6. С. Слонимский «Мария Стюарт»: новая жизнь традиции. 7. Метаморфозы песенной оперы («Зори здесь тихие» В.Молчанова, «Юнона и Авось» А.Рыбникова). Основная литература: Левая Т.Н. История отечественной музыки второй половины XX века. – СПб.: Композитор, 2010 (http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=41044 Задания №№ 6-7 Тема: Жанр симфонии на современном этапе 1. Общая картина развития жанра на современном этапе: а) эволюция симфонии 60-х – 80-х годов; б) камерная и вокальная симфонии. 2. Шостакович-симфонист (симфонии №№ 11,12,13,14,15). 3. Симфонизм А.Шнитке (симфонии №№ 1, 4). 4. Решение проблемы цикла и драматургии в симфониях (Р.Щедрин №2; С.Слонимский №2; Б.Чайковский №2, Г.Канчели№5; А.Тертерян №5; А.Шнитке №4). Основная литература: Левая Т.Н. История отечественной музыки второй половины XX века. – СПб.: Композитор, 2010 (http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=41044 Задание: законспектировать указанный раздел учебника, познакомиться с музыкальными произведениями, подготовить тезисы ( 3-5-страниц) по любому вопросу. |
|||
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
Музыка второй половины ХХ – начала XXI века |
Поповская О.И. |
Специалитет. Фортепиано |
4 |
|
Подготовить презентации (рефераты) по двум выбранным Вами монографическим темам из приведенного списка отечественных композиторов. Список можно расширить, включив композиторов начала ХХI века. Материалы необходимо выслать на электронную почту: florio1@yandex.ru до 11 мая Р.Щедрин В.Артемов Э.Артемьев В.Екимовский В.Мартынов Л.Десятников Л.Пригожин Ю.Фалик А.Кнайфель Ю.Буцко Д.Смирнов Р.Леденев Т.Сергеева Ю.Ханон Е.Фирсова Е.Подгайц Н.Сидельников И.Соколов В.Тарнопольский Г.Банщиков Н.Корндорф С.Невский С.Дягилев В.Кикта |
|||
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
Исполнительская интерпретация |
Винокурова Е.С. vinhelena@mail.ru |
Специалитет. Фортепиано |
4 |
|
Тема: Интерпретация музыки Листа. Задание 1. Подготовить письменные ответы на следующие вопросы: 1. Стилевые истоки стилистики фортепианной музыки Листа 2. Особенности содержания и эмоционального тонуса музыки в сочинениях разных периодов творчества. Программность как отражение музыкального мышления Листа. 3. Новаторство Листа в области фактуры и трактовки выразительных возможностей фортепиано. Виртуозные трудности, связанные с особой сложностью фактуры. Задание 2. Прослушать аудиозаписи музыки Листа Соната си минор. «Погребальное шествие». «Мефисто-вальс». Вариации на тему Баха «Годы странствий»: «Женевские колокола». «Обручение». Соната «По прочтении Данте». «Венеция и Неаполь». Кипарисы виллы д’Эсте. Фонтаны виллы д‘Эсте Этюды по каприсам Паганини: Кампанелла. Охота. Концертный этюд Des dur Этюды трансцендентной трудности: «Мазепа». «Блуждающие огни». Этюд фа минор (№ 10). «Метель». Этюды «Хоровод гномов». «Шум леса». Венгерские рапсодии № 6, № 10, №12. Испанская рапсодия. Концерт № 2 Тема: Интерпретация музыки И. Брамса. Задание 1. Подготовить письменные ответы на следующие вопросы: 1. Взаимодействие классических и романтических тенденций как одна из ведущих особенностей стиля Брамса. 2. Особенности содержания и стиля фортепианных сочинений Брамса. 3. Главные задачи интерпретации фортепианных сочинений Брамса. Задание 2. Прослушать аудиозаписи музыки Брамса Cкерцо ми-бемоль минор. Баллады. Пьесы соч.76. Рапсодии соч.79. Фантазии соч.116. Интермеццо соч. 117. Интермеццо соч. 118. Рапсодия соч.119 Соната № 2 Соната № 3. Вариации на тему Шумана. Вариации на тему Паганини. Вариации на тему Генделя. Концерт № 1. Концерт № 2. Список литературы:
4. Слонимский, С.М. Творческий облик Листа: взгляд из XXI века [Текст]: Эссе современного композитора / С.М. Слонимский. – СПб: Композитор, 2010. – 24 с.
6. Царева Е. Иоганнес Брамс: Монография – М.: Музыка,1986 |
|||
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
Современная нотация |
Винокурова Е.С. vinhelena@mail.ru |
Специалитет. Фортепиано |
4 |
|
Изучить материал по теме «Изменения композиторских техник и особенности нотной записи в фортепианных сочинениях в 25 – 40 годах ХХ века», найти ноты и прослушать перечисленные сочинения: Творчество Д. Шостаковича. Три фантастических танца. Первая соната. Афоризмы. Цикл 24 прелюдии. Характерные черты стиля Ф. Пуленка. Три вечных движения. Концерт «Утренняя серенада». Содержание и особенности нотации в сочинениях О. Мессиана и А. Жоливе: цикл «Прелюдии» и Фантазии-бурлеске О. Мессиана, цикл А.Жоливе «Мана». Изменение стилевой направленности в сонатах П. Хиндемита. Неоклассические черты в сонате № 2. Стилевой синтез в сонате № 3. Сочинение для фортепиано и камерного оркестра «Четыре темперамента». Фортепианное творчество Б. Бартока. «Микрокосмос» «Соната для двух фортепиано и ударных». Особенности нотной записи в сочинении Веберна Вариации соч.27. 1. Гаккель Л. Фортепианная музыка ХХ века: Очерки. Л.: Сов. композитор, 1990. Разделы о творчестве Бартока, Хиндемита, Шостаковича. 2. Левая Т. О стиле Хиндемита. // Пауль Хиндемит. Статьи и материалы. – М.: Советский композитор, 1979.
4. Чинаев В. Додекафонно-сериальное произведение: стиль и исполнительская поэтика. // Музыкальное исполнительство и современность. Сборник 19. Выпуск 2. Научные труды МГК им. П.И. Чайковского. М., 1997. |
|||
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
Изучение концертного репертуара |
Винокурова Е.С. vinhelena@mail.ru |
Специалитет. Фортепиано |
4 |
|
Задание 1. Фортепианное творчество Э. Грига, К. Сен-Санса, С. Франка. Прослушать следующие сочинения: Э. Григ. Лирические пьесы. Концерт. Соната. Баллада. К. Сен-Санс. Концерт № 2. С. Франк. Прелюдия, хорал и фуга. Симфонические вариации. Задание 2. Фортепианное творчество К. Дебюсси, М. Равеля. Прослушать следующие сочинения: К. Дебюсси. Детский уголок. Образы. Сюита для 2-х фортепиано «По белому и черному». Бергамасская сюита. Маски. Медленный вальс. М. Равель. Игра воды. Сонатина. Отражения. Ночные призраки. Концерт № 1 G-dur.Гробница Куперена Прочитать статьи в сборнике: Как исполнять импрессионистов. – М.: Классика –XXI, 2008 |
|||