Струнные инструменты
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
История отечественной музыки |
Поповская О.И. |
Специалитет. Струнные инструменты |
4 |
|
Задание №1 Подготовиться к семинару по теме: «Поздний период творчества Шостаковича» Вопросы семинарского занятия: 1. Отражение социальных проблем времени в поздних сочинениях композитора. 2. Вокальное творчество Шостаковича 60-70-х годов. 3. Симфоническое творчество 60-70-х годов. 4. Камерно-инструментальное творчество. 5. Решение проблемы «жизни и смерти» в творчестве Шостаковича. Основная литература: Левая Т.Н. История отечественной музыки второй половины XX века. – СПб.: Композитор, 2010 (http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=41044 Дополнительная литература: Тараканов М., Долинская Е. История современной отечественной музыки. https://ale07.ru/music/notes/song/songbook/istoria_som.htm Волков С. Мемуары Шостаковича https://libking.ru/books/nonf-/nonf-biography/257860-solomon-volkov-memuary-shostakovicha.html Майер К. Шостакович. https://avidreaders.ru/book/shostakovich.html М.Арановский. Музыкальные «антиутопии» Шостаковича http://opentextnn.ru/old/music/personalia/shostakovich/index.html@id=6500 Основная музыкальная литература: Квартеты №№ 8, соната для альта и фортепиано Симфонии №№ 10, 11,14,15 Дополнительная музыкальная литература: «Сатиры» на стихи Саши Чёрного, Пять романсов на слова из журнала «Крокодил», «Семь стихотворений А.Блока», «Шесть стихотворений Марины Цветаевой», «Сюита на слова Микеланджело Буонарроти», «Четыре стихотворения капитана Лебядкина. Квартеты №№ 9,10,11,12,13,14,15, Соната для скрипки и фортепиано, Вокально-симфоническая поэма «Казнь Степана Разина»,Второй концерт для виолончели с оркестром,.Второй концерт для скрипки с оркестром. Симфонии №№ 10-15 Задание: законспектировать указанный раздел учебника; прослушать музыкальные произведения из основного списка. Подготовиться к тестированию по теме семинара. Задание №2 Подготовиться к семинару по теме: «Творчество композиторов «новой фольклорной волны»» Вопросы семинарского занятия: 1. Фольклорные истоки творчества Г. Свиридова 2. Обращение к фольклору в творчестве С. Слонимского 3. Фольклор в творчестве В. Гаврилина 4. Претворение частушки творчестве Р.Щедрина Основная литература: Левая Т.Н. История отечественной музыки второй половины XX века. – СПб.: Композитор, 2010 (http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=41044 Музыкальная литература Свиридов Г. «Поэма памяти Сергея Есенина», «Курские песни» Гаврилин В. «Русская тетрадь» Слонимский С. «Виринея» Щедрин Р. «Не только любовь» Задание: законспектировать указанный раздел учебника, прослушать музыкальные произведения. Задание № 3 Подготовиться к семинару по теме: «Жанр балета на современном этапе» Вопросы: 1. Общая картина развития жанра на современном этапе. 2. Жанр балета в творчестве Р.Щедрина. 3. А.Хачатурян «Спартак». К проблеме художественного метода. 4. Эпос в балете. Б.Тищенко «Ярославна». 5. Балет-поэма «Икар» С.Слонимского. 6. Языково-стилистические особенности балета А.Петрова «Сотворение мира». Основная литература: Левая Т.Н. История отечественной музыки второй половины XX века. – СПб.: Композитор, 2010 (http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=41044 Основная музыкальная литература: Р.Щедрин: «Конек Горбунок», «Кармен-сюита», «Анна Каренина», «Чайка». А.Хачатурян «Спартак», .Тищенко «Ярославна, С.Слонимский «Икар», А.Петров «Сотворение мира». Дополнительная: Т.Хренников «Любовью за любовь» К.Молчанов «Макбет» Р.Щедрин «Дама с собачкой» Задание: подговить краткие тезисы по каждому вопросу. Задания № 4-5 Тема семинарского занятия «Опера на современном этапе» 1. Панорама развития жанра 60-х – 80-х годов. 2. Черты ораториальности в опере («Виринея» С.Слонимского, «Петр I» А.Петрова). 3. Камерная опера («Шинель» Э.Холминова, «Дневник Анны Франк» Г.Фрида, «Записки сумашедшего» Ю.Буцко .). 4. Комическая опера в творчестве 60-х – 80-х годов («Не только любовь» Р.Щедрина, «О том, как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» Г.Банщикова,, «Жалобная книга» Рогалева). 5. Особенности оперы Р.Щедрина «Мертвые души»: трактовка первоисточника, драматургия. 6. С. Слонимский «Мария Стюарт»: новая жизнь традиции. 7. Метаморфозы песенной оперы («Зори здесь тихие» В.Молчанова, «Юнона и Авось» А.Рыбникова). Основная литература: Левая Т.Н. История отечественной музыки второй половины XX века. – СПб.: Композитор, 2010 (http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=41044 Задания №№ 6-7 Тема: Жанр симфонии на современном этапе 1. Общая картина развития жанра на современном этапе: а) эволюция симфонии 60-х – 80-х годов; б) камерная и вокальная симфонии. 2. Шостакович-симфонист (симфонии №№ 11,12,13,14,15). 3. Симфонизм А.Шнитке (симфонии №№ 1, 4). 4. Решение проблемы цикла и драматургии в симфониях (Р.Щедрин №2; С.Слонимский №2; Б.Чайковский №2, Г.Канчели№5; А.Тертерян №5; А.Шнитке №4). Основная литература: Левая Т.Н. История отечественной музыки второй половины XX века. – СПб.: Композитор, 2010 (http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=41044 Задание: законспектировать указанный раздел учебника, познакомиться с музыкальными произведениями, подготовить тезисы ( 3-5-страниц) по любому вопросу. |
|||
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
Музыка второй половины ХХ – начала XXI века |
Поповская О.И. |
Специалитет. Струнные инструменты |
4 |
|
Подготовить презентации (рефераты) по двум выбранным Вами монографическим темам из приведенного списка отечественных композиторов. Список можно расширить, включив композиторов начала ХХI века. Материалы необходимо выслать на электронную почту: florio1@yandex.ru до 11 мая Р.Щедрин В.Артемов Э.Артемьев В.Екимовский В.Мартынов Л.Десятников Л.Пригожин Ю.Фалик А.Кнайфель Ю.Буцко Д.Смирнов Р.Леденев Т.Сергеева Ю.Ханон Е.Фирсова Е.Подгайц Н.Сидельников И.Соколов В.Тарнопольский Г.Банщиков Н.Корндорф С.Невский С.Дягилев В.Кикта |
|||
|
Дисциплина |
ФИО педагога
|
Уровень образования Образовательная программа |
Курс |
|
Оркестровый класс |
Сметанин И.А. |
Специалитет. Струнные инструменты |
4 |
|
Сергей Прокофьев. Симфония №1 (оркестровые голоса) |
|||